漂流小学作文集合15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的漂流小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
漂流小学作文1
回想起昨天下午发生的事情，我真是太高兴了，那就是――漂流！
上艇之前，我和姐姐在“海鳗号”（艇）五十米左右的地方拍照。一连就拍了好几张呢~~照片拍得够多的了，我和姐姐，一步一步地走向海鳗号。就在这时，水上涨了，就像瀑布似地直冲，只听“哗哗”的流水声，响起在耳边。等水慢慢退下的时候我和姐姐站上海鳗号，慢慢坐好。我立即带上自己在家里带来的潜水镜。就在带好后，工作人员，用手一推海鳗号，海鳗号就跟“发疯”一样把我同姐姐运往终点。
第一个“小瀑布”（也就是一米左右的滑波），我是背对着滑波冲下去的。于是海鳗号一冲，某个地方再不知不觉撞上一块大石头，一划下去，海鳗号旁的水，烟花似地飞了起来，然后又大雨似地落在我和姐姐的头上。顿时，我已被那些水淹没了…
漂流小学作文2
我们今天和我的姑姑一起去玩漂，非常开心！
一路上，因为红灯热得我们是嗷嗷叫，我们说：“好热好热好热啊！”还是异口同声的说，车的空调都开到四档了，我的表弟实在受不了，让我从窗口去了，呜呜呜呜……这回我惨了，太阳直接射在我身上，害我热得晕乎乎的！
我居然说：“姑姑我本来就比你白”我本想说：“姑姑，我本来就比你黑，还让我晒，我都要烧焦了，可恶！出来玩还是受罪的？”
过了三个小时，终于到了，我们换好了装备，在那等了一会，~~~~~ 然后就开始了，一开始我们在那用船浆前进！我很用力，但是，都在转圈。
一个大浪来的时候，我飞起来了，撞倒了，嘴上撞出了一个大包，我没觉得疼，又继续下去了。
大概是最后一个大浪，我们一不小心被卡住了，我整个人沉了下去，我以为自己活不了了，动着动着能动了，嘿嘿，我们继续漂，一直漂到了终点。
大约用了三个小时，我们回了家，回到家感到整个人还在漂哦……
漂流小学作文3
《鲁宾逊漂流记》讲的是鲁滨逊从小就想在海上航行。稍大一些，便和好朋友一起出海，但每次都是死里逃生。一次，她从巴西出发，航海遇到了巨大的风暴和海啸，除他以外，其它人全部已淹死，他又到了一个无人的荒岛，经过了一些又一些的挫折，在那小岛上住了整整二十八年又一个月，才回到巴西。读了了这部书，我感触很深，一个普通人，怎能仅用几支枪、一些数得清的大米、小麦，在这个荒岛上生活了二十八年呢？他曾在一连几天四肢无力的时候，他坚持到底，坚信自己的病一定会好。
他不因一些难办的事而绝望的精神鼓舞着我。这些天，我常常思考一个问题：我们的人生道路还很长很长，以后，我们应该如何面对重重困难，克服重重困难，,鲁宾逊已经给了我们很好的答案，而且，这种生存的勇气和经验，也给了我们一个很好的启示。
漂流小学作文4
今天中午，我们学校举行了一次图书漂流活动。我们在老师的带领下来到了体育场，我们就把书放在了老师指定的位置上。由几名同学负责看管我们班的书，其余的同学就拿着各自准备的书去和别的班级同学交换。
我也迫不及待地拿着自己准备好的两本书，一个一个班级的寻找我想看的书。当我走到二（3）班位子上时，我看到他们的摊位上有一本叫《爱丽丝漫游奇境记》，我顿时眼前一亮，于是我就和二（3）班的一位女同学说：“我可以用我的书换这本书吗？”那位同学看了看我拿去和她交换的书后很爽快地答应了。接着我又在体育场上逛了一圈后回到了我们班的摊位前。在我们班的一堆书里我发现了《一年级大个子二年级小个子》这本书，我听其他同学说过这本书很好玩，我就用我带的第二本书换了这本。
放学后我给妈妈看我今天换的书，还兴奋的告诉她，我很喜欢这样的图书漂流活动。这个活动让我们每个小朋友都可以看到更多喜欢的书。
漂流小学作文5
骑龙峡谷漂流让我特别难忘。记得那是一个阳光明媚的早晨，我们坐着旅游车，经过了几个小时，来到了骑龙峡谷漂流的售票处。买了票，我们拿上救生衣和头盔，又向漂流处出发了。
过了几分钟，我们下车了。呀！我被眼前的模样惊呆了，这里山清水秀，鸟语花香，河水发出的声音犹如一篇乐谱，正被所有生命给演奏出来，那声音婉转悦耳，鸟叫声和水的声音完美的融和在一起。
这儿的山被一件厚厚的，绿色的外套给牢牢地包住了，不留一点儿空隙。
我们拉来一条船，船里有两把木桨，我们小心翼翼地走上船，然后再把船慢慢地划向河中心，我们在一个坝上，有一根大水管，从里面放出好多好多的水，让坝上的水满了，就可以开始漂啊漂，就像漂漂石一样。
水快满了，大家纷纷来到坝前，恐惧地看着一道像滑滑梯的东西。一条条船从那“滑滑梯”上滑下来，真刺激！
大概漂了一个小时了，这期间有的鞋子掉了，有的连人也翻下了船呢！
今天真开心啊！
漂流小学作文6
星期五，妈妈把我接回家说要去牯牛降玩。
第二天一大早，我和妈妈把东西收拾了一下就下楼了，走到了门口两只黑狗跑了出来，我们走到哪，它们跟到哪，妈妈找了一块石头吓走了它们。车来了，我们上了车，漫长的漂流开始了······
车开了好几个小时，终于到了，先爬山，山上的树有上百岁，走到了半山腰，看见又有一个水只到小腿的小溪流，我走到小溪前，脱下鞋子走到了小溪的中间，水又清又凉，1个小时后，我们就下山了，到饭店吃饭准备下午的秋浦河漂流。
漂流小学作文7
俗话说：桂林山水甲天下。今天，我来到了桂林的母亲河---漓江。我抬头望去，桂林的山有的好似象鼻，有的就像两只鸳鸯，有的好比一个芋头；桂林的水清澈无比，一眼就能看到湖底密密麻麻的水草。看着一排排十来根竹子拼成的小竹筏，我已经坐立不安了，真想马上跳上去。
不一会儿，我们几个小朋友就一屁股坐上了竹筏。开始漂流了，我的心扑通扑通地跳了起来，我们可要经过8个小瀑布呢！说曹操曹操到，第一个瀑布来了。不知怎么的，我一点准备都没有。随着一声尖叫，水漫过了我的脚，呀，都浸湿裤子了！一怎么我背后好像挨了一枪，原来是妹妹用水枪打的哎，我真是哭笑不得。这时，我背后响起了山歌：“你们是从哪里来哩，这里山水美不美哩！嘿呀呼嘿!”一位阿姨回答道：“我们是从杭州来哩，这里山水可真美哩！嘿呀呼嘿！”
听着豪爽的山歌，天渐渐黑了。草丛里，萤火虫举着火把，星星眨着小眼睛，把我们送上了岸……
漂流小学作文8
漂流是一项刺激的活动，也是一项危险的活动，今天我就准备试试胆量。
收拾好行李我拉着妈妈的手跳上汽车，出发了！经过两小时的时间我们终于到了目的地――漂流胜地。我和妈妈穿好救生衣来到汽艇船上，一个叔叔拿了一个竹竿把船开走了。我和妈妈坐在船上时而紧张时而放松，放松的是：看着这风景如画的景色，让人心旷神怡。紧张的是：有的地方水流很急，河面很窄，容易翻船。终于我们来到水流最急，河面最窄的地方，我们的船像一匹脱缰的野马在河面上乱漂，吓的我跟妈妈大叫。突然我们的船翻了，我和妈妈掉进河里，衣服全湿了成了两只“落汤鸡”幸好有救生衣，要不我们就要淹死了！听说这河有四五米深呢。这时妈妈叫我上船了，我却不想上。于是我让妈妈找了一根长棍子，她拉一头，我拉一头，学起游泳。过了一会儿我打了一个喷嚏，鼻子流了出来，不好我感冒了！于是我连忙爬上船，让开船的叔叔把速度开到最大，上岸了。
唉！我真倒霉！
漂流小学作文9
你知道“中原第一漂”么？告诉你吧，星期天我们一家随团去南阳西峡双龙镇的鹳河上漂流。
一大早我们从所住的农家宾馆出发，坐车去了漂流的入口。入口堵车我们只好下车买工具：水瓢、水枪和雨衣。导游告诉我们，离正式漂流还有一段时间，大家等不及了，就到鹳河上游的浅水区打水仗。终于论到我们漂了，大家穿上救生衣，带好武器，每六人一组上皮划艇，船工带着我们出发了。小艇一路颠簸，向下游漂去。在水流平缓的地方，小艇飘飘悠悠；在乱石多水流急的地方，小艇东拼西撞，颠簸的很厉害，有两次两边的人差点掉下水去,还好大家都没事。经过了一块平坦的大石头，小艇嗖地一下滑下去，让我体验了一次水上滑滑梯。真刺激！
最有趣的是，两船相遇的时候，有人用水枪喷水，有人用水瓢泼水，双方都被泼得浑身是水。听说这里每天都是泼水节，身上被泼的水最多，就是福气最多。
怎么样，听了我的介绍，你不想来西峡感受一下“激情漂流之旅”么？
漂流小学作文10
看了《鲁滨孙漂流记》，我受益匪浅。
鲁滨孙从开始航海到最后又回到了温暖的家，用了二十八年。在这二十八 年里，发生了许多事情。
有一次，鲁滨孙和十几个人一起坐船航海，走到半路，遇见了大风大浪，巨浪把船吹得船底朝天，幸运的事，鲁滨孙没有被淹死，而是被海浪冲上了岸。第二天，鲁滨孙在一个孤岛上安了家。他每天都要去打猎，为自己赢得食物。他有充足的木材，可以为自己做出海的船。他有足够的葡萄，可以用来酿酒或制作葡萄干。他有足够的麦穗，可以用来做面包。这些都是鲁滨孙的劳动成果。
鲁滨孙有着不同寻常的遭遇，但他凭着自己的机智以及勇敢、乐观的精神，竟然顽强的在孤岛上生活了二十八年，而且把生活安排得十分充实、丰富。
鲁滨孙是我学习的榜样，我要学习他勇于冒险的进取精神。
漂流小学作文11
今天，我们终于决定去遂昌漂流了。妈妈准备了衣服和吃的东西，爸爸带上我、哥哥和姐姐出发了。
两个小时后，我们就到了神龙谷漂流的起点，只见已经有好多人在那里等着玩漂流呢。到开始漂流的时间了，人们就按顺序上皮艇开始漂流了，两人一组。只见他们尖叫着从我前方飞快地滑下去。终于轮到我们了，我和爸爸一组，我是既紧张又有一点害怕。皮艇顺着水流往下冲去，在遇到落差跌水的时候，水飞扑进来，把我全身的'衣服打湿了。皮艇在一个又一个的拐弯和落差飞瀑中碰撞着往下冲去。我从一开始害怕紧张到后来变成刺激开心，心情非常复杂。因为没做好准备，一连被呛了好几口水，真是惊险刺激啊！
这次漂流全长4.0公里，到了比较平稳的地方，我们都悠闲的坐在皮艇上一边划着船桨，一边欣赏着一路上的风景，体味着遂昌真正的山水......
不知不觉我们漂到了终点，这个太好玩了，我长大了还要再来这里玩！
漂流小学作文12
那是一个星期天的上午，天气晴朗，阳光明媚，正是出游的好天气。我一家人和爸爸的朋友几家人一起去惠东南山漂流。
这是我第一次漂流。我们每个人身穿救生衣，头戴安全帽，赤着脚上了橡皮艇。我和爸爸还有姐姐坐同一艘橡皮艇，刚开始的时候，我很害怕，两手紧紧抓住橡皮艇两旁的拉手。一开始，橡皮艇就从一米多高的地方直冲下去，我们大家都吓得哇哇大叫，衣服也下子全湿了。慢慢地，我就不怕了。橡皮艇从高处漂下来，有时漂进石堆里，有时漂进草丛里。小溪的溪面有时宽有时窄。溪面宽的地方，水流比较缓慢，橡皮艇也漂得很慢，有时还要划动两只小桨帮助它前进，刚开始我们都不会划，橡皮艇只会在那打转，不会前进。后来我们慢慢掌握到方法，橡皮艇才可以顺利前进。溪面窄的地方，水流很急，橡皮艇漂得很快，碰到旁边的石头还会在那里打转。在水流缓慢，水又不深的地方，我们大家就跳下水去打水战。
漂流真是又有趣又刺激啊！
漂流小学作文13
暑假中我看了许多书，给我的印象最深的是《鲁滨逊漂流记》。
这本书介绍了一个从平静而幸福家庭出生的青年鲁滨逊，追求自己的理想不听父母劝阻，开始了海上冒险生涯，不幸困于荒岛，但他凭着勇气和智慧，在荒岛上生存下来，并在28年后的一天，才找准机会重返祖国。我非常仰慕鲁滨逊虽然他在荒岛上非常孤独可他不仅意志坚定，还凭靠过人的智慧建造房屋、制造工具、种植粮食、圈养动物，顽强地生活下来。从他身上反映出他对回到文明社会抱着很大的信心，有着积极的人生态度，他的精神是我要学习的。书中鲁滨逊自制工具这段故事最令我喜欢，它详细生动地介绍了鲁滨逊经过一次又一次的试验，最后制成了斧头、铲子等工具，虽然做得很粗糙，但非常坚固耐用，凝结了很多心血。作者想通过这个故事告诉我们在任何时候都要意志坚定，这样不管什么困难都能面对。
就是凭着精彩的内容和深刻的人物精神，才使这本书给我的印象最深。
漂流小学作文14
从前有个喜欢航海冒险的英国人，他叫鲁滨孙。一次他因乘船遭遇风暴失事，漂流到一个荒无人烟的孤岛；他克服了没有食物、没有住所、没有朋友、令人畏惧的野人等种种困难！他独自在孤岛上生活了26年，不但供给了自己的日用所需，而且经营了一片肥美的土地。有时他觉得自己都不想离开这个生活了26年的孤岛，可当他发现了野人踪迹的时候这个念头也随之破灭了！他为了躲避野人做了周到的防护措施。
后来，他救了一位野人朋友，又给野人取名为“星期五”，还教会了“星期五”很多东西，“星期五”很快成了鲁滨孙的好帮手。
一天，鲁滨孙被“星期五”叫醒，他跑出去一看，原来，一艘船上发生了叛乱，鲁滨孙和“星期五”救下了船长，船长为了感谢鲁滨孙，就把鲁滨孙和“星期五”带回了英国！
漂流小学作文15
今年寒假，我读了一本叫做《鲁滨孙漂流记》的书。在未读之前，我已听别人说，《鲁滨孙漂流记》讲述的是一个十分立志的故事。我看了以后，终于明白了其中的道理。
《鲁滨孙漂流记》原名为《鲁滨孙·克罗索：约克郡水手鲁滨孙·克罗索的一生及其离奇冒险》，描述的是鲁滨孙背弃父母去航海冒险，遇到了风暴，把船刮到一座小岛上，为他一人九死一生。接着他凭着自己的智慧和劳动，回到了父母身边。
看了这本书，我觉得应学习鲁滨孙的几个优点：一、遇到困难不要放弃，坚持到底就是胜利。像鲁滨孙一样，他做一把椅子，一个星期了，非常劣的一把椅子才做出来。可是又坚持了一会儿，，掌握了技巧，就变成了一位熟练工。二、知错就改。在鲁滨孙看《圣经》时，知道了自己不应该这样不尊敬上帝，马上与上帝道歉，祈寿，最终有了好结果。
这些优点你都有吗？如果没有，赶紧把它们归为自己的吧！
