【必备】初中抒情作文10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的初中抒情作文10篇，欢迎大家分享。
初中抒情作文 篇1石灰吟
[明]于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
早梅一树寒梅白玉条，迥临林村傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
早梅前树深雪里，昨夜一枝开。
墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。－－－梅花王安石
要知松高洁,待到雪化时。－－－青松陈毅
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤－－－墨梅王冕
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.－－竹石郑板桥
粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。－－石灰吟于谦
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。－－《画菊》郑思肖
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。－－《菊花》黄巢
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆？
山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之宝贵者也；莲，花之君子者也。
（一）要紧紧抓住景物的特点去写
朱自清先生笔下的《春》，就紧紧抓住春天的美和生机勃勃的特点；老舍先生笔下的《济南的冬天》就紧紧抓住济南冬天温晴的特点，使所写的景特点突出，给读者留下深刻印象
（二）要尽量多地抓住能表现特点的具体事物
朱自清先生的《春》为了突出春的美丽和充满活力的特点，抓住了能表现这些特点的春草、春花、春风、春雨及人们的活动，使我们感受到春的美和活力，使春的特点具体而突出
（三）安排好写景状物的顺序
可用的顺序很多，例如时间顺序，方位顺序，由远及近或由近及远的顺序，由整体到部分或由部分到整体的顺序……总之，不管采用什么顺序，要注意三点：一是要有顺序，二是要有助于表现景物的特点；三是由符合景物的自然规律，这样，写出的景物才能真实例如朱自清先生的《春》，所以这样安排顺序，是完全按春的生长顺序安排的，所以先写春草，是因为它是春的使者，第一个报告春的到来；而随后随着景物的顺序，春色越来越浓，春意更加盎然，后我们看了文章就看到了春天的发展变化过程，觉得是如此的真实，可信。
（四）要对所写的表现景物特点的事物进行具体描写
朱自清先生在描写春草时，细致地描写了春草的情态——“小草偷偷地从土里钻出来”；春草的质地——“嫩嫩的”；春草的色泽——“绿绿的”；春草的长势——“园子里，田野里瞧去，一大片一大片满是的”这样，就把春草的美和勃勃生机很好地表现出来，给读者留下深刻的印象，如果，我们不进行具体细致的描写，就很难达到这一目的
我们可以借助于自己的感官这样，也能把较为抽象的事物写具体，例如在写春风时，作者就抓住了触觉、听觉、和嗅觉这些感官，把无形的春风的轻柔、芳香、和悦的特点写具体了
（五）要在描写中注意变换描写的角度，使描写立体化
在描写时，不要平铺直叙的进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，景物也给读者立体化之感例如，我们可以把动态描写和静态描写相结合，使动中有静，静中
有动，动静结合；可以把近景描写和远景描写相结合，使景物更有深度；可以把景物的描写和人物的描写相结合，做到景中有人，人在美景中，使景物更有活力和生活气息
（六）注意运用多种修辞手法来使描写形象生动
比喻、拟人、对比、衬托、夸张等修辞手法准确、恰当地使用修辞手法有助于把景物写得具体、形象、真实感人
（七）注意表达自己的感情
写景中，表达感情的方法很多，常用的有借描写表达感情；借联想表达感情；借议论表达感情和直接表达感情的诸多方法，我们可以不断的学习，灵活的运用
例如：
做一朵昙花，只有香如故。
昙花一现，定格记忆。
花的美
绢花，纸花，塑料花……假的花也是美的。放在那边，直到积满了灰。
我却是不太爱假花的，虽然，它是好看的，仅仅好看，而已，没有灵魂。
热爱真花，因为，她是有生命的，能绽放光彩，会黯然凋零。正是那花落前的瞬间震撼着我。假的，是没有那分临别的灿烂的。
花的精神，对人，也是一样的。
叶子的风姿
窗前有一棵树，树上有一片叶子。我望着它，它也望着我。
叶总是微微的摇摆着。我很好奇，问：“叶，为什么你老是摆动？”
“我想飞。”它说。
石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。
于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放.
我喜欢天，不是冥冥之中必有天注定的天，而是头顶上这片天空。
天空笼罩着世界的每一寸土地，每一片角落。天空如此广袤，如此苍茫，如此威武沉雄，如此神秘莫测。抬直头，只见睛前一片空茫，人类的私欲无限，却因目光短浅而无法到达天空之极。平日里，人类在大自然面前表现和战无不胜，自高自大，这时，在天空面前显得那么渺小，微不足道。天空将人类的矜持和狂妄冲击得荡然无存，人们只有在天空面前显得温训驯，心灵才能得到净化。
初中抒情作文 篇2一个人落寞的行走在街上，此时的我，真的好无助。刚才的场景，再次浮现在我的眼前：爸爸和妈妈再次因为爸爸拿家里的钱去而吵了起来。不知从何时起，爸爸就发生了翻天覆地的变化，他不再管我和妈妈的生活，还拿妈妈挣的血汗钱去。这时候，爸爸又因为妈妈没给他钱而在家里乱摔东西，但是妈妈本来也就没有钱了呀，妈妈只能在一旁小声的啜泣。家里一片狼藉，地上是家里的花瓶的碎瓷片和一些被撕碎了的爸爸妈妈的合影。我上前阻止爸爸，却惨遭爸爸给的凶残的扇耳光和愤怒的眼神。我的热泪盈眶，但爸爸还想继续扇我耳光，妈妈急忙拉过我并迅速的把我推出门外，哽咽的说：“宝贝，不要哭，你先出去玩，等会儿就没事了。”就这样，我走出了那个伤心的 ……此处隐藏1922个字……完，数也数不尽。记忆中令我印象最深刻的事就是您教我做菜，在我还没学会做菜时，我只是一个什么都不懂得人，但是您却有耐心的教导我，使我学了很多有关煮菜的事。
妈妈，您的心，就像大海一样宽阔；您的手，就像温暖的阳光，您的爱是那么的无私，恐怕我一辈子也还不完吧！
初中抒情作文 篇7我心目中的春
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”这就是白居易心目中的春。
——题记
“一日之计在于晨，一年之计在于春。”春天，让我们感到希望、感到快乐，喜怒哀乐都感到升华。
我国宋朝著名文学家苏轼，是影响中国古代文学的人物之一。苏轼敢于表达自己内心想法、直率的性格，使苏轼经常遭人迫害。正处于失意的苏轼，写下了一首巨作——《浣溪沙》。这时，正处于春天，万物都充满生机和希望。我真的不由自主的感受到“谁道人生无再少？门前流水尚能西”的旷达和开朗与春天的联系啊！
是的，春天充满希望。曾经，春天的燕子对我说我要加油与坚强，迎春花告诉我她会支持我。
“我开始有些恨班主任了，他很坏，竟然把我的座位调到后面去，后面最多不学习的学生了。上课时，后面很多人讲话，使我精神不集中。虽然说‘莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。’可是我不是刘禹锡，我做不到”我经常这样跟别的同学说。
我多次的与班主任反映这个问题，可班主任却每次都伤透我的心。有一次，他竟然大声的对我怒吼道﹕“诸多事情！”的确，我的自尊心被伤害得很严重，简直被扁得一文不值。我想哭，但我害怕；我想疯了，但我不能；我想和知心朋友谈心，但我还怕他说我懦弱。在这几天里，我的确闷闷不乐。
星期五回到家后，我告诉了母亲这件事。母亲说打电话给班主任，我却不知道为什么，无礼的对母亲说：“别！”可能我不想让班主任感到我懦弱。
那天晚上，下了一场春雨，真是“随风潜入夜，润物细无声！”
早上，我呼吸着清新的空气，整个世界经过雨的洗礼，显得格外突出。啊！我这种轻松的感觉很久没出现了。燕子飞来，叽叽喳喳的，好像对我说：“加油，别放弃，”迎春花似乎点着头，在鼓励我。突然，我想起一句话“在逆境中成长的花儿更芬香。”
春天的感觉就是这么奇妙，我心目中的春就是充满希望的、活泼向上的、旷达开朗的！
初中抒情作文 篇8时间如此空前绝后，前一秒已逝去，后一秒不可预期。
一转眼，我们草木年华的3年慢慢逝去。
也许毕业带给我们太多的失落与无奈，也许离别带给我们太多的留恋与不舍。
曾经单纯的我们，带着稚气的一张脸，带着多么无知的思想，带着多么的期待来到一七班，是一七班把我们相聚在一起，创造了多么多么属于我们的回忆。然而这些将会变成回忆。
军训，终于尝试到被教官罚的滋味，大家一起被教官蛙跳、一起跑步、一起俯卧撑。虽然辛苦，但当我们回忆起来的时候是多么的心甜。黄少聪，这个名字，相信大家都记得吧？
回想着那次的主题班会。大家一起看短片《帮妈妈洗脚》这时感动了很多人，还记得阿John哭了！哈哈，抢答那个阶段，有些同学还收获丰富的嘛，老师的那些小礼物还挺受欢迎的嘛，呵呵。过程大家都享受着，结果也差不了哪里去，我们班荣获第二名，哈！
回想着初二的那几次越野跑，真的要多谢陆老师，制造了一个这样的机会……
回想着那次的广州旅游，这次是我最深刻的，出车前的期待，中途的笑声，到达的兴奋，旅途的开心，归程的依依不舍，那一幕幕都是令我们去记，去想…。
回想着和“305”的一点一滴，还记得班长的“国产305……”、晚上我们最担心的“开闸啦”还有走过301，被人罚站……
回想着307，我们癫狂过、失落过、吵闹过、感动过，却不曾后悔过。一切的一切似乎就发生在刚才。
同学，你们的顽皮与执着给予我信心；同学，你们的活泼与天真引领我进入欢声笑语的“大家庭”；同学，你们的风趣与乐观给予我信心的……真心的对你们说声谢谢，让我遇到你们……
看到某些事情，某些事物都会想起你们，主题班会的《真的爱你》、我们班的主题歌《光辉岁月》。
看着时间一天天地过去，心里有很多很多的不舍，但是天无不散之宴，我只能珍惜剩下的日子了！
人生的旅途漫长而遥远，我们在这旅途中不断的相遇和离别，希望大家都能记得彼此。
时间的流逝也许会抹掉我们的记忆，但只因一个“缘”字足以让我们世代守望！
初中抒情作文 篇9我独自走在乡间的小路上，不知天空何时布满了乌云，雨点肆 意的落下来。我逐渐放慢了脚步，感受着大自然的气息。忽然眼前 出现了一只蝴蝶，只是缺少了平日的华丽，陷在了泥泞中，雨点毫 不留情的打在它纤薄的羽翼上。它扇动着翅膀，企图逃离那片控住 它的泥泞。 我的脑海中忽然闪过蝴蝶的生命历程，幼时，它们被人们鄙夷 ，带着丑陋的外壳，啃食着庄稼，仿佛以此来宣泄对世界的不满。 在蛹中时，它沉睡着，梦想着有一天自己能蜕变，褪去丑陋的外壳 ，长出华丽的羽翼。它梦想着有一天自己能飞翔，能以天空为舞台 ，以繁花为背景，以风声为伴奏，舞出它的美丽。终于，它破茧成 蝶，它的梦境要成真了。可是，它却被这片黑洞般的泥泞控住了， 它还未向世界展示它的美丽…… 我想要去帮助它，可是似乎有什么阻挡着，我挪不动脚步。 它的翅膀扇动的频率慢慢变缓了，风雨如同利刃般砍向它。它 要放弃了吗......我不顾一切地奔向它。可是，我停下了脚 步。只见它的翅膀越扇越快，终于它从泥泞中抽离出来，它成功了 。一瞬间，雨点似乎停止了下落，不再猖狂；一瞬间，风似乎停止 了流动，不再狂暴；一瞬间，我的心也似乎停止了跳动…… 它飞到几株鲜艳的花旁，扇动着留下了雨的印记的翅膀。花的 艳丽，只是渲染了画面的唯美。 哦，美丽的蝴蝶，你演绎出了一段属于你的剧情，你以你的美 丽诠释了生命的意义。那儿，我邂逅了美丽。
初中抒情作文 篇10我们一点一点长大，而父母却逐渐地老去，也许你没有发现父亲两鬓已经有些白白的银丝，母亲脸上的皱纹越来越多。也许因为我们粗心没有去注意这些。但真的注意到了，心里好像有块石头悬挂在半空中难以落地。
小时候我总是爱给父母舔麻烦，我记得我妈妈有跟我说过我小时候父母喂我吃东西的时候我怎么也不吃，等到了把东西倒掉了我就要吃。当时把父母气的，恨不得把我扔掉。
现在回想起来，当时的我真的是有些令人有要扔掉的冲动。以前小时怎么气父母都不会感觉这样很不好，但是现在再气的话心里不知为什么会有种不舒服的感受。
我想当父母老去的那一天我便是这家的“支柱”;当父母老去的那一天，家里的饭应该是我来做，厨房里不再有父母做饭的身影;当父母老去的那一天，我想过年的新衣不再是由父母来买，而是换作我来。现在也许还感觉不到那时候会有多苦，但是真到了那一天，你就会知道父母有多么地不容易。到时没有时光机，没有后悔药当初那么调皮。我们现在只有好好的不给父母舔麻烦也许到时不会有那么多的遗憾。
我想当父母老去的那一天我便不再是小孩子了。
