精选童年初中作文300字汇编六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的童年初中作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童年初中作文300字 篇1
在一个被锁住的空气里，装着梦和多到数不清的故事。
它曾在孩子们的手里得到温暖，水汪汪的眼盯着它与众不同的外表，孩子们把情感寄托在他身上，他们需要陪伴，只因他们和它成了伙伴。
它曾因不小而得到了自由。展翅飞向澄净的天，它不知道自己会在哪个小角落停留，但，它很欢喜，它又多了好多可以说话的伴侣。
缤纷的外表下，它有一颗单纯的心。它对任何事都感到好奇，却不了解自己早已有了好多比宝藏更像宝藏的感情。
是爱，孩子喜欢你，你不懂，所以你喜欢的是自由。装着梦和数不清的故事，在一个被锁住的空气里，气球啊！你有爱，为何不去发现?不要再次离开，我的故事都在你心里，你是我甜美的梦。
在一个被锁住的空气里，装着梦和多到数不清的故事。而我的童年，有你陪伴，所以，我一点都不孤单。
童年初中作文300字 篇2
每一步尽是沉重与疲倦的交响曲，繁重的课业压力是压倒童心的最后一根稻草，看似微不足道却力大无穷。
“叮咚”踏进永远为我敞开的避风港，踢掉脚上的鞋，甩开肩上的重担，扑进我最温暖的床，沉浸在未泯的童心享受，望着床那一个个意义重大的玩偶，凌乱的散布在每个角落陪伴我、倾听我，走在青春坎坷的路上漫步。掉进去那时空的洞穴，我遇见了那个稚气未脱天真无邪的我，徜徉在缤纷绚丽的童话世界回忆。翻个身，瞧见一片无远弗届的画布墙，一对猴子旋着华尔滋，两只咖啡杯舞着探戈，两支原子笔踏着圆舞曲，全是我的呕心沥血之作挥洒。闭起眼尽是精心策画的蓝图，幼稚跳脱了框架，想象另辟了蹊径，自由自在无拘无束幻想，回忆着那稚嫩的脸蛋，是羞涩而腼腆的笑容，亦是坚强又不服输的泪痕，为它上了层淡淡的妆点缀
童年你为什么总是稍纵即逝，我跑得没你快，求求你等等我，为我留下最美丽的回忆回味，时光一点一滴的在流逝，我却眷恋着相片中灿烂的笑靥，懵懂无知的过去，让我期待着能再一次扬起幸福的刻度微笑.，我学到，莫让时间之金河在指尖悄悄溜过，要紧紧的握住善加利用，此刻我锁住过往，延续了这段优美惬意的旋律放松。
童年初中作文300字 篇3
童年像一个个五彩缤纷的梦，又像一颗颗五光十色的珍珠，而丰子恺就画了他的童年，让我们一起穿梭时空，去看看吧。
在一个春光明媚的早晨，小鸟们叽叽喳喳地叫着。碧绿的柳姑娘害羞的从鹅黄的屋檐后探出头来，看着美丽的一切。毛色如雪的小猫乖巧地爬到窗沿上，一边晒着太阳，一边准备欣赏动听的歌声。不久后，小孩们欢快地搬着凳子，围坐在老师的身旁。大家跟老师欢快地聊着天，似乎有说不完的话要跟老师说。
这时，老师摇起了清脆的铃声，转眼间，周围便安静下来。仿佛连一根针掉下来的声音都能听得到。大家都准备好听老师唱歌了，只见这位穿着绿毛衣的女老师清清嗓子，唱起了动听的歌曲，那歌声婉转动人。十里之外的猛兽听见了，也安分起来。大家全被这歌声所陶醉，沉浸其中。而且都情不自禁的跟着节奏，拍起手来。老师唱完了。小孩子们也迫不及待地唱了起来，孩子们的歌声时而活泼开朗，就像溪水调皮地从山上不停的打着滚，滑下来一样。时而又激情澎湃，像滚滚江水翻腾着一样。大家在优美的歌声中，不知不觉的结束了这快乐的课堂。
瞧，丰子凯的童年是多么有趣、纯真，令人回味无穷啊!
童年初中作文300字 篇4
童年，记忆是那么遥远，又仿佛在眼前。
姥姥家有一个庭院，大舅和小舅都住在庭院里。也许算不上庭院，没有院墙，只是一块不大不小的谷场。大舅住在东边，小舅和姥姥住在西边。小时候我和姥姥小舅住在一起，自然就住在西边。每天早上起来，总能看到太阳从大舅家的屋顶端升起来，下午又从小舅家的屋顶落下去，总感觉很神奇。
姥姥很和蔼，舅舅，舅妈又和善好客，庭院里晚上总是高朋满座的乡亲。总能闻到一股股茶香从庭院个个角落飘起，像春风拂过大地，在每个人脸上留下笑意。大人们都谈天说地，有时候也说一些故事，我们小孩总能听得津津有味。
偶尔我和小伙伴们听不到趣处，只能自己找乐。跨过姥姥家房子后面的小河，有一个小池塘，和几块稻田。虫吟蛙鸣总是交错在其间，像一首熟悉的混响曲。陶冶着我们幼小的心灵。我们会安安静静地坐在草坪上，静静地听着夜曲，然后唱着那个年代，只有自己听的懂得歌。
如今乡村的'夜晚，不再像童年那么热闹了。总是像一个无精打采的老人一样沉沉睡去。年轻人都带着梦想在城镇或打工或生根，只剩下一些老年人留守家园。每每夜晚，我都会经常想起姥姥家的庭院......
童年初中作文300字 篇5
大概是小学二年级，有一次学校组织广播操比赛，同学们都很认真地参加了（那时候对这种事很热心，能参加也非常高兴）。当时都穿着白衬衣，很认真地排着对把操做完。比赛完后，老师（记不清是姓杨还是姓朱了）让写篇作文，自己就把比赛描述了一下（很简单的那种），因为在比赛结束后我看到别的班的同学非常高兴，我当时想可能我班输了。当时自己不知道作文如何结尾，就想着把整个过程写下来，于是就这样写道：“比赛结束了，我们班输了”。老师后来念作文，念到这一句，停下来问我：“我们班赢了呀？怎么是输了？！”当时自己脸窘的红红的，不知道说什么好。（比赛成绩是作文交上去后才公布的。）同学的作文没有一个是像我这样的。他们的结尾都没写到比赛结果，很多是“比赛结束了，我们高兴地回家了。”、“我们今天非常高兴”这样的。
事隔多年我就想：同学们怎么就那么聪明呢？他们作文的结尾怎么就能写得这么好呢？由次可见，其实我打小就不是聪明的，怎么大了后被人认为是聪明的呢？
童年初中作文300字 篇6
孩提时代，家中是没有电脑这一类新鲜玩意儿的，自然也不会像现在这样一放学就早早回家，将精神沉沦在网络这个虚拟空间里。
一片浅黄色的油菜花马上印如眼帘。风一吹，一个个探着头在风中摇曳着，忽的让我想起了“儿童急走追黄蝶，飞如菜花无处寻”的那番情景。幼时的我有个怪僻——总要到田里挖一块新泥放在鼻前嗅嗅。似乎只有感受了新春的气息才会塌实。
我们伸出那沾满污泥的双手，将嫩青的菜叶残忍地从菜苗上撕扯下来，然后将菜叶放进足以让人窒息的口袋。很快一片菜地就被我们糟蹋得一片狼藉。
我们会把我们的零花钱——一张张毛票凑在一起，买一个“价格昂贵”的打火机，然后在田里随意抓几把枯草，在角落里生起一堆所谓的“篝火”，把从田里挖来的地瓜扔进火堆了，然后胡乱拔弄个十来分钟，剥掉早已酥黑的瓜皮就把鲜黄的地瓜肉往嘴里送。
我们像受了惊吓的兔子般一哄而散，然后像老鼠般从洞中穿过，向着各自的家狂奔，准备接受家长们充满善意的批评。
回到家中的我用黑炭般的手从口袋中拿出早已焉得发黄的菜叶，请求母亲做成一道菜。母亲瞅着我那黑不溜秋的脸，忍俊不禁地笑了出来，连连答应。
