【必备】初中作文汇编5篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初中作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
这是一个周末，我泡了一杯奶茶，放置于桌上，又搬了把椅子放在阳台。边喝沁人馨香的奶茶，边看一本赏心悦目的书，这岂不是一种享受，岂不是一种养生之道？
翻开《中华上下五千年》这本书的第一页，便是此书的前言。细细浏览一遍，发现其中并没有太多的修饰词，也没有什么夸张之处，但句句属实朴素，字字铿锵有力，刚劲端庄。从中我也获取了不少信息，“前言”这位老师也教予我不少知识——原来，中国是一块约960万平方公里的形似雄鸡的土地。在这片土地上有世界最高的山峰，有最深的峡谷，最长城池……更是生活着团结友爱的56个民族。这片土地位于亚洲大陆的东部，西倚帕米尔高原，东临太平洋，这便是中国。中国已有五千年的苍桑历史，我们的中华母亲也已有太多的经历，太多的故事了。
我又翻开另一页，来到了“目录”。粗略地看一遍，这本书目是把五千年的历史分为了十大块。一是“远古传说时代”，二是“夏商西”，三是春秋战国时期，四是“秦朝汉代”，五是“三国西东晋南北朝”，六是“隋唐五代十国”，七是“两宁辽金”，八是“元朝”，九是“大明王朝”，十是“大清帝国”。
看完目录，我便一面一面地看，一页一页地翻，在看到“三国西东晋南北朝时，我至甚喜爱。其中的原因是这版块，让我更深刻了解三国时期人物的不同一面，和平常人没有发现的人物个性的独特之处。
比如说“曹操”这个人物吧。以往，在我个人的印象中，他“挟天子而令诸候”这是一种多么卑鄙、肮脏的手段，也可见他是多么的狡诈，心怀不诡。但见“一代枭雄曹操”这篇文章后，我对曹操这个人物又有了新的认识。我突然才发现曹操这个人物撇开他“挟天子以令诸侯”不说，但还是充满卓越的政治才能和军事才能的。况且，他在平时也十分喜爱题诗吟曲，著名之作《观苍海》、《龟虽寿》等。这些诗词被后人广为流传，堪称佳作，为此，也可见他才华横溢。再看，当曹操刺杀董卓失败时，他便镇定自若地谎称自己是献剑的。在此节，也可看出曹操随机应变的本领。而且，曹操对于有才之人，更是礼贤纳士，珍惜良才。对于曹操这人，用“奸雄”这词来形容，的确有偏离史实。
而蜀国之首——刘备，在我平常思维中是位仁德之君，几乎没有太大的缺点。我觉得他最大的优点便是重情重义，而这优点，到头来却成了他致命的弱点。关羽麦城被杀后，刘备便决心攻打东吴。而诸葛亮、赵云百般劝解之下，并告诉了他种种的害处，但他还是义气用事，攻打东吴。结果打败而归，刘备这时才悔悟过来。从这件事中，也可知刘备把情意看之太重，有些不顾大局，以致他的兵力大减，得不偿失。从刘备做得种种事中，我可以体会到刘备虽为一代仁德之君，但也有些不顾大局，常常义气用事，这便是他之不足。
又是一个周末，阳光照耀在身上，是那么惬意，我看完了《中华上下五千年》的最后一页，合上了整本书。那红色的封面在阳光下格外的注目。
初中作文 篇2
青春3年，恍似而过。
迈进高中的门槛，正式告别了初中的生活，悠闲的初一，繁忙的初二，紧张的初三，回首那青涩的年华，不禁感受颇丰。
刚走进初中的校门，一切都是新鲜的模样，新老师，新同学，对初中生活充满憧憬，向往着好成绩，期盼着进入理想的高中。但毕竟是初一，学业不是很繁重，竞赛之类的活动也少，课程又不紧张，周末总能充分利用，打打篮球，与同学们聚聚会，烧烧烤等等，而且初入初中，还没有从小学的闲适中完全调整出来，所以日子过得相对滋润。但因为当初年幼无知，不懂得珍惜这段美好的回忆，以至让时间在不经意间匆匆流逝，至今回想尤为叹息！还来不及细细体会初一的乐趣，一年便流失殆尽。进入初二后，物理不知不觉挤入了课程表，让学业上升到了新的.高度，而地理，生物的会考被提上行程，使压力充斥在我的每一个细胞中，可最重要的一项应属全科知识竞赛，为了获得荣誉，为证明自己，为母校争光，我们不得不投入到干燥繁琐的题海中去，但付出终有回报，等到一张张整洁，鲜明的奖状捧回手中的一刻，一切烦恼都会烟消云散！
经过初二的洗礼会使人成长，懂事，而初三则会磨砺人的意志，锻炼人整体素质，使人真正的成熟！
初三，我们不能辗转反侧，左顾右盼，只能一心向前，全心往前，否则，不进则退。徘徊于初三的只有两个字——中考！对，一切为中考而奋斗！初三没有开始，只有倒计时，从第一天起，我们的战役就已经打响！初三是充实的，我们的每一天，每一刻都围绕学习展开，两点一线的模式，人人奋而进取，我们稍敢轻视它，它就能淘汰我们。初三也是残酷的，年幼的我们每日不足7个小时的睡眠，终日拖着疲惫的身躯艰苦奋斗，有时累到上课睁不开眼！但，我们坚持住了，我们明白：坚持才是王道，坚持才有胜利的喜悦！初三更是美好的，当我们都大了，再回首这一段往事，我们不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，我们会因为看到自己的努力，看到自己的奋斗而兴高采烈，因为我们没有浪费自己宝贵的青春！
再见了我的母校，老师，同学们。再见了我充实而又愉快的初中。
虽然我离开了这里，但我不会忘记这里的一草一木，不会忘记这里属于我的那最美好的回忆……
初中作文 篇3
"做自己的路，让别人说去吧！”但丁的这句话一直是我的座右铭。我是一个性格洒脱的女生，自己想做什么就做什么，完全无所顾忌，和男生一样，有一种天不怕地不怕的感觉。也许自己太过于外向了吧!有时比男生都活泼，上课时总是不老实，动来动去，大概还有人怀疑我有“多动症。”在学校，和自己的“狐朋狗友”在一起，我很开心，整天乐的合不拢嘴。由于性格原因，我和男生的关系很“铁”哦！跟他们在一起，没有跟女生在一起的拘束感，就仿佛拥有了我所向往的自由。我们在一起摘过学校的柿子，我想这在某些女生眼里是一种不文明而又有些大胆的行为，但我并不介意。他们将偷偷摘下的柿子全都给了我，由我"保管”，足有三十几个。时间过得很快，柿子渐渐开始变黄，由于放置热的原因，有些柿子竟然变坏了，但仍然被我们几个快乐的分享了，很甜！
在服饰上，我也很倾向男生的衣服，那看上去酷酷的，也很帅，让我很是倾心。在生活中，我的衣服大多都买男装，甚至在男生没有衣服时我也大方地给他们借穿。虽然我是女生，但多方面有着男生一般的性格，也许我的行为不雅或都很蛮横，但这些都是我向往的自己。“走自己的路，让别人说去吧!”虽然我是女生，那又如何？我向往自由和快乐！
初中作文 篇4
雏鸟看着雄鹰翱翔于天际，在天空中画出一道道美丽的弧线时，有一种念头像挣脱不了的锁链攫住了它的心。只要有一种愿望植下，就会有一颗种子发芽。雏鸟想要搏击苍穹的信念随着种子一天天萌发，终于破土而出了。当它奋力飞向苍穹的那一刻，盛放出了生命的绚烂花朵。
天天盼长大。
如同雄鹰的信念一样，我也渴望长大，成为能独立自主，自力自强的人，能够自己为自己撑起一片天空。
“长大就是考上大学，长大就是有自己的工作，长大就是不再需要父母的照顾，长大就是可以独立行走于社会。”在回答母亲 “你知道，什么是长大吗？”这一问题时，我如是说。然而，母亲只是摇摇头，笑而不语。
升入初中，学业变得日渐繁重，学习的压力与日剧增。我有些狐疑了：为什么我要天天盼长大？
长大带来的是愈来愈多的作业，长大面临的是更为繁重的学业，长大意味的是要承担更重的压力……我有些茫然了。
妈妈说，这一切只是长大的外壳，并不是它的灵魂，长大还有更深的内涵。不要惧怕它锋利的外壳，看看它的深处吧！
透过堆积如山的作业，我看到的是刻苦勤奋的毅力；透过日渐繁重的学业，我看到的是坚韧不拔的意志；透过重的让人喘不过气来的压力，我看到的是殷切深重的期望。
天天盼长大，我盼的是意志的磨练，精神的洗礼，心灵的成熟。
还是天天盼长大。
初中作文 篇5
浩瀚的夜空里，那微若尘埃的星又怎么会放出灿烂的星光？不，每颗星星都会发出灿烂的光，人亦如此。
——题记
试卷上密布的红叉像一根根利箭刺向我的心。教室外雷声“隆隆”响起，大雨随即而至。风卷过树叶，那“沙沙”地声音仿佛在嘲笑我那少得可怜的分数。
放学，雨仍然不知疲倦地下着，风凛冽地刮着，我感到刺骨的寒意。但，我没有丝毫犹豫，抬脚走进雨中。冰冷的雨水扑灭了我心中仅仅残留的那一丝光亮。
小小的星星果然是发不出灿烂耀眼的光。我嘴角勾起一抹无力又无奈的笑。
我真的还有可能学好吗？回到家望着手中的卷子，我不禁质疑自己。算了吧，大不了走体育生，混个四百多分就行。我被自己突然萌生的这个想法吓得打了个寒颤。我似乎看到自己心中那颗星，若隐若现发着微弱的光，它好像在对着我温柔地眨着眼睛。它是那么美，我不忍心磨灭它仅剩的一丝光亮。
不！那不是我想要的。体育生，这三个字是那样的刺耳。我仿佛看到别人在提到“体育生”时的满脸不屑，我仿佛听到别人在说“她是体育生，学习不好也没事……”时难掩的轻蔑。体育生又怎样？我要用我自己的真实成绩去与别人平等竞争，我要让“体育生”这三个字闪耀着灿烂的荣光。
我又重新拿出试卷，把那些题一道道重新做一遍，我看到那若隐若现的星光坚定地亮了起来，它好像在给我加油鼓励。我一定要让它发出璀璨的光，我暗下决心。
田径训练和学习都在紧张的进行着。一面是迫在眉睫的市运动会，一面是近在咫尺的期末考试，两个对于我来说都极为重要。市运动会称得上是圆满完成，跳远第一已经收入囊中。接下来便是期末考试这一大关，考场上，我没有了以往的紧张与不安，而是多了一份从容。
领通知书那天，我在红榜上看到了自己的名字——58名！我看到自己心中那微弱的星光正变得耀眼。终于，我做到了！我不再迟疑彷徨，我会向着自己的那个目标不懈努力，因为我坚信——每颗星星都会发出灿烂的光，也许现在还只有星星点点的光亮，但总有一天它会变得美丽、耀眼。
无论多么微小的星，只要发光，就会灿烂。
