当前位置:首页 > 作文 > 初中作文

悟初中作文

时间:2024-07-13 17:15:04
悟初中作文8篇

悟初中作文8篇

在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的悟初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

悟初中作文1

古人云:“仰看浮云谈生趣,默默无言即是诗。”古人悟到了什么?今人说:“望那层层的白云之中,似乎看到了不远的将来。”今人悟到了什么?

悟云

自小,云在我的印象里就很深,只因它那变化多端的形状,洁白而又不造作的美丽。它在我的心中是纯洁的象征:典雅、高贵……记得小时候的一次,我正在田野里玩耍,突然间一朵白云闯入我的视线,洁净、柔软。于是我睁大眼盯着那奇妙的“空中仙子”,它一会儿变成了一只小羊,一会儿又变成了一头狮子……怪了怪了!它为什么会变呢?

慢慢地长大了,就不太注意这些典雅的云了,但我却从云中悟出:无论你怎样改变自己,你还是要保持那颗纯洁的心。

悟雨

雨,可以说是我的玩伴,从小到大一直都在。我爱雨,只因她那轻盈的身躯;我爱雨,只因她那晶莹的肢干;我爱雨,只因她那无私的心灵……

只因她的“外美在身,内美在心”,以至于每次见到她,我都置身于她的怀抱之中。在她那清爽的怀抱中,我悟到了:对世间的一切充满信心与希冀,你便会富有生机。

悟阳光

阳光,自古以来就被人们认为是希望的象征。因为它总是公平地撒播到每一个人身上,不论沟沟坎坎,也不分高低贵贱。但是,即使是阳光,它也需要与阵阵黑暗作斗争。它坚持下来了!伴随着人们的阵阵欢呼,成功了,出现了,到了,在这里了!所以,勇敢地面对阳光,阴影自然就在你身后。

因此,我从那明媚的阳光中悟出:现实与理想之间,不变的是跋涉;暗淡与辉煌之间,不变的是开拓!

……

噫!仰望苍穹,悟到了天高地阔;观赏雨落,悟到了要充满生机;眺望彼岸,悟到了我要鼓起自信的风帆……

世间有大美,可以悟到的有太多太多。只要你用心去体会,去发现,即使是从那朵朵浮云之中,我们也可以悟到:我有一份精彩,属于我自己!

悟初中作文2

“苦苦追觅千百年,弹指一挥转霎时。问梵天,这条路到顶有多远?”这是唐僧取经路上的困惑,亦经常是人生之路的迷惑。取经之路,十万八千面,凡尘众人苦甜追寻,靠的是永不泯灭的信念,靠的是坚持不懈的精神。人生之路何起十万八千里?但,只要我们有纲标,有坚定的信念,就必定能获得属于我们本人的真经。

人生之路,正如玄奘的与经之路,从不饱经风霜。咱们只有一路乘风破浪战胜重沉艰苦,才干达到成功的此岸。这一路崎岖波折,永夜漫漫,磨难的是人的意志,考验的是人的耐性。在这条路上,尔们别无抉择,只有坚持再坚持,一步步地坚持走下往风浪禁止不了我们后退,由于坚持着,我们教会了冲浪;狂沙吹走了云海,吹不走坚决的信想,果为坚持着,我们踱步前行。因为坚持,我们走没了茫茫乌夜;因替坚持,我们能够触到晨光的曙光。人生贵在坚持,只要我们永不废弃,奋勇前行,西天极乐奇境就在不遥的后方。

唐三躲,乃一脆弱的凡尼,既无上天进地的神通,又无斩妖除魔的本事。可是,他有着如磐石的信心,有着坚定不移的精力。一路危险,一路磨难,从未摇动他弃经的理思,从未拦阻得了他东走的步调。长安破誓一辞,这一言即是十多年。就这样走,口怀西地梦不到雷音寺,不得实经不归头。无论风霜雨雪,坚持,保持向西走。长路漫漫,毫不还戚。只有建立了一个明白而动摇的目的,就应坚持向前冲不达目标誓不罢休。坚持之志难能宝贵,己生只干一事又何妨?

路漫漫其修远兮,我将坚持走下去。无论等候我的是滔天巨浪,仍是冲天烈火,我仍然会为了心中这漂亮的梦,坚持着——走下去。永不言弃!敢答通返胜利之堡的路当初何方?路,在坚持不懈地奋勇前行之人的足下,匆匆地变得平坦而坚定。

人生旅途如取经之路,只要有坚定的理念,人生何处不建行?无论路之漫长,人生贵在——坚持。

悟初中作文3

秋风未至,夏日的余晖将昨日依旧如翠的叶子渲染上了一层浅浅的黄。烈日还没来得及与绿叶吻别,那层淡淡的黄已逐渐侵蚀了大地的活力,这大概就是岁月流逝的残痕吧。

亦虚,亦实,亦幻,亦梦。由绿变黄,好似街头巷尾把玩的魔术;由盛至衰,又似世间万物的轮回。生长的历程,就如一部诠释自然规律的浩大篇章;在落下时那翩然飞舞姿态,堪比梦境一般不可思议。这一切的一切,似乎在讲述着生命的真谛——证明自己。

证明自己!什么是证明自己?小鸡睁开混沌的双眼,尽力啄开它的壳,在生命的驱使下,证明它的降生;种子冲破沉重的泥土,奋力抽出嫩绿的芽,在生命的驱使下,证明它的存在;而我们的叶儿呢?努力变绿长大,虽拗不过时间流逝,但那一星点儿不起眼的绿,仍就昭示着生命的气息;虽抵不过凋零的宿命,但在生命的尽头,依旧奋力跳出最优雅的舞姿。证明自己,证明自己曾经的存在;虽最终逃不过零落成泥碾作尘的命运,但在香消玉殒的背后,那股清香却依然如故。

叶奋斗一生,秋来春去。一年三百六十五,仅余半数为它生。风雨酷暑皆难耐,秋风弄叶尽凋零。窗外的秋叶早已不再是那单单的一种植物器官,而是一首自然界中与命运抗衡的`赞歌,是努力用生命书写下的一篇史诗!它平凡但它深刻,它短暂但它永恒,它弱小但它拥有最世界上最伟大的力量——生命。生命永远是平等的,即使再渺小的事物只要努力也可以幻化出世界上最璀璨的光芒。

在叶的面前,你还依然徘徊在得失之间吗?你还仍旧去幻想于人生的某些不切实际得空想吗?不要在茫然思索的蚕茧中思索答案,站起来吧!掸掉身上的泥土,去书写生命的华章。你和我,从现在,向未来,在多彩的生活中去寻觅那依旧蓦然回首的答案吧。

悟初中作文4

大千世界,万物共存。物竞天择,适着生存。动物如此,人类亦如此。以前如此,以后亦如此。天上如此,地上更如此。生存法则即如此,奈何?

水中生物,种类奇多,形神百态,各有千秋。每种生物都在遵循其法则。万变不离其中之根本。

金鱼,适于缸中,供人之观赏,其特点;美丽,娇气,高高在上,亦非常之脆弱。缸破水流,水干鱼死。纵然曾经之辉煌,亦昙花一现已。人亦如此,现甜后必苦已。古人云,富不过三代,亦是其道理也。暴秦二世而亡,因是不劳而获,定不知劳之辛苦,既不知珍惜,灭亡已成定数。

鲫鱼,体态小,溪边河流常能见之。速度敏捷,但志向小。惧惊涛,怕骇浪,安于其溪流之狭隘之地,无长江大海之追求。其结局,不言而喻。天灾能将其覆灭,人祸更无可躲避。东汉末年,荆州刘表,益州刘璋。生为皇室,其性格之懦,安于现状,不思进取,空握千里沃土,不善利用。亦拱手让人之州郡,实乃可叹,可惜,亦可悲也。

鲈鱼,体型颇大,其味美,其价高。多生于湖泊深水之中。本不易抓之,可怎奈何,其性多贪之。蚯蚓,蚂蚱之小虫既能将其诱之,实乃其之悲哀,其鱼类之大悲哀也。二战结束之际,蒋公派刘乃沂为天津接收日寇其物资,其权利不可谓不大,其仕途亦光明一片,怎奈其心术不正,因倒卖日寇遗留之钢铁五十余吨,得钱数千。后竟因此而失生命,真可为因噎废食,舍本逐末也。

鲸鱼,体格庞大,食量惊人,凶猛异常,虽四肢发达,但头脑亦不简单。近千年,无异类可撼动海洋其霸主之地位。多活跃于海之中央,江之深底,不动则已,动则惊人。其唐盛贞观年间,太宗世民,深知民心所向,亦因深知居安思危之真谛。不鸣则已,一鸣惊人。其智慧岂能他人所比拟。故帝王之位坚不可摧,其疆土亦苦若金汤。试问,谁可并论否?

鱼有地位之分,人有志向之别。看似无相同之处,其根源同宗同理。鲸鱼,金鱼,看似一字之别,其境界之大有别。汉武帝,汉献帝,同为汉帝,其地位亦有大之分。

悟初中作文5

难得的午后,偶遇晴天,不似往常般匆忙,也就随之松散,变得舒适。也该好好调整一下近期的心情,本是该有个好好的假期,可小侄女的表演总得有人撑撑场面,家里的大人都忙不开,我是非常乐意去的。在我眼里,她是一个“完美”的小孩,怎么都讨人的欢心,懂事、听话、乖巧、伶俐。……就是这样本该享有快乐童年时光的女孩,因为家庭的变故,不知何时变得早熟。

可笑的是,大人却当她是天生的听话了。我牵着她稚嫩的小手,漫步在人海中,我很乐意,最后一个午后能陪着她度过。我从没有向她提及过,身边亲人的虚情假意,以及母亲的抛弃,她似乎也懂得了,尽管失去了也该好好生活。对她,我是十分心疼的,尽管她的早熟让所有人懂觉得她懂事,惹人欢喜,但我深知,她失去了一个机会,一个能够慢慢长大、一个度过天真浪漫童年的机会。“童言无忌”也该是永远也不适合她了。整齐的键盘上,一双稚嫩的小手轻快弹奏着,那是一首欢快的儿歌,阳光照在她弯翘的睫毛上,认真的眼神随着双手流走,清脆的音符,演绎着她的童年。一曲完毕,随之是震耳欲聋的掌声。台上的小女孩恭敬的深深鞠了一躬,显得十分礼貌。

“你为什么喜欢弹钢琴?”“因为钢琴的音调有很多,每一个音调像是表达着不同的感情,等它发出那悦耳的声音时,我就爱上了它”我笑了笑,这不像是从一个六岁半的孩子口中说出的话,但是听到她真挚的回答,就十分为她欣慰了,表演结束后,我再次牵着她的小手走向回家的路,她的手掌很小很小,但我能深深的感受到来自她掌心的炙热。她对我说“姑姑,我最羡慕你了”“怎么?”“你学习又好,又漂亮,还讨人喜欢”“其实啊,谁都一样”她不解的看着我,我没有解释,我希望她不要懂得太早,也许多年后她才会明白此刻的话语,但是,她身边还有爱着她的人啊。

悟初中作文6

一想到孔子,眼前就会浮现他的名作—《论语》。

《论语》不仅是我们中国人看的,学习的,好多外国朋友也在学习这本举世闻名,叫我们怎样做人,怎样处事,怎样交友……的一本富含哲理的,体现我们中华文化的书籍。

在论语中,令我感触很深的有3个句子。

子曰;“巧言令色,鲜矣仁。”在生活中,有许多人为了自己的功、名、利,阿谀奉承,说好听的话去迎合别人,这种人太虚伪。如果我们全都这样,那这个世界就太虚假了,孔子说的这句话,目的就是让我们能做好自己该做的事,踏实地一步一个脚印走下去,如果靠说好听的话,做“好看”的事理想奋斗的话,毫无意义。

子曰;“学而时习之,不亦悦乎,有朋自远方来,不亦乐乎,人不知而不愠,不亦君子乎?”这一则讲的是孔子的求学方法和态度。记得有两个姐姐,她们学习都不好,所以准备比赛,看谁能考上好大学。有一个姐姐半途而废了,而另一个姐姐就像这一则论语一样,有乐观的学习方法和态度,她坚持不懈,最终考上了好大学。所以说一个人哪怕坚持不懈1秒钟,也会有不一样的结果。

曾子曰;吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎传不习乎?从这则论语中来看,古代治学人非常重视品德的修养,每天反省一下自己得所作所为,会看到有那么多不足的地方,替别人办事是不是尽心竭力了呢?人都有自己自私的一方面,可当别人让你帮他办事时,就要像办自己的事一样与朋友交往是不是诚实呢?有些人交朋友是互相利用,而这样的朋友自己感觉起来,都很别扭。如果与朋友真诚相待,那该是多么幸福的一件事!

从短短的几个字中能悟出那么多有关于生活点点滴滴的道理可想而知,孔子的学问多博大精深啊!如果人人都能参透每一条论语中所蕴含的哲理,那我们的国家,我们的世界该是一个多么强大,多么和睦的家园啊!

悟初中作文7

“养尊处优,狂风暴雨……”唉?“暴”字怎么写,我左思右想,最终得到的结果却是一个大大的叉。我只好去爸爸那里再看一眼,“这么简单,哎呀,我真是老年痴呆呀!”

今天爸爸给我提写词语,这么简单的字我竟然不会,这不禁让我想起了童年里的一件事。

那一天,火辣辣的太阳烤着电动车的皮座,我白嫩嫩的脸经受着考验,眼睛眯成一条线望向远方,“唉,又去补习班,这跟上学有什么两样?再说今天还要考试……”我不满地跟妈妈嘟嚷。到了补习班,空调屋里还是比较好。老师让我们先记词语,等一会儿开始语文考试。

我那时二年级,准备升三年级了,妈妈给我报了一个补习班,我只能按她的安排来,紧张地背着。突然,我玩起了小聪明,对于我这些二年级小朋友来说,书上有几个字比较难,我就把这几个字刻到橡皮上,还在心里想:嘻嘻,我真的太聪明了!

考试开始了,试卷上果然有那几个字,但这时我却不用看橡皮了,因为我在不知不觉中记会了,可我就是觉得可惜--把新买的橡皮糟蹋了。不过到后来,有些我平时会的字到竟然记不清了,只有一些模模糊糊记忆留在我的脑海里。也许是因为我刚才没复习自己认为会的吧!

试卷上交后,我悟出了一个道理:在你认为的简单和难之间,你往往会只注意难的,把自己的所有注意力和所有时间都放在那里;这时你往往就会忽略简单的。但到关键时刻,你以前认为难的和简单的在这里也许就会换位置了。在你觉得自己不知不觉中记到的东西很神奇,但其实只是你中间干的有些有趣或特别有用心的事情让你记住的,不管那是哪一件事,好事或坏事。

现在我每每想起那件事,就觉得自己真是太聪明了!那么小就悟出了道理,我都有点佩服自己了呢!哈哈!我是不是太自恋了啊?

悟初中作文8

秋天,是植物丰收的季节,是花木凋谢的季节,也是雨凄冷的季节,更是等待冬到来的季节。

雨,是水神的化身。她能使久日干枯的事物重焕光彩,展现活力与生机。这或许是春雨的杰作。

秋雨是凄冷的,他蕴藏着在外奔波的游子思念自家家乡的浓厚情感,蕴含着乌丝已变成白发的父母,一直站在早已被那双满是老茧的双手触摸光滑的门屏,盼望游子快快回家的急迫心情。尽管孩子还没回来,可他们却依旧等候着,等待着……

宛如一个没有生命力的种子,但还有一个坚硬的外壳,也许种子是空心的,至少种子还抱有一丝希望与幻想。

植物草卉们,就更别担心了,在秋雨缓慢而静悄悄地下着的时候,植物草卉大部分都已经凋谢,可至少还有一部分幸存下来,或许是因为他们顽强、勇敢,甚至是因为他们早已适应了这种生活,硬着头皮去承受。也许,最后的结果是寥寥无几。但这就是适者生存的道理。

但最终,所有的事物都会归根,就像落叶一样。或许,在落地的过程中,会遇到各种麻烦与困难,可我们一定要知道:

任何事物都会碰见困难,遇到失败。人生本就如此,为何不换一个角度去看待问题。正如马克·吐温所说的那样——如果我们走在坎坷泥泞的山路上,走到半路时,请不要放弃,说自己不行,一定要勇敢走下去……因为任何事情最终都是美好的,如果这事不算好,那只能说你没有走到尽头。

落叶也许会责怪秋雨,为什么你会落打在自己身上使自己痛苦——离开树妈妈,一个能帮我遮风护我的地方。可换一个角度去想,你应感谢,因为秋雨让落叶更快地回归母亲的怀抱,与母亲分享喜悦,为母亲分担忧愁。

秋雨所给予我的远不止这些,他还帮我许多许多,可他没有给予我的也很多很多,或许我还没发现,也未曾发现。

如今,窗外的秋雨下得很轻、很细,连耳都听不见,手触也触碰不到。这大概需要我们用心去听,去听秋雨带来的旋律。

《悟初中作文8篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式