【精华】初中的我作文600字锦集六篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的初中的我作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的我作文600字 篇1
未来的我将是一个发明家。我将发明非常多非常多东西，为人类造福。
我的发明室是一个封闭室，有无数实验品。经过刻苦钻研，我终于发明了一种东西——超时代飞机。
这种飞机跟其他普通飞机不一样，非常特别。它体积较小，但容量却非常大；机翼也比较小，便于起飞。超时代飞机的材料是一些较轻便的特殊材料。飞机能变大变小，因为这种材料具有收缩性，非常方便。飞起来就变大，降落时缩小。乘客们上飞机时就再变大。因此飞机不用跑道就可以停放，方便极了！飞机可以飞低飞高，低飞时差不多有在屋顶上那么高，高飞时透过厚厚的云层。而且乘客们什么东西都可以带上。
飞机里的服务也非常齐全，没有空姐来为你服务，里面的设备都是全自动的，东西应有尽有，有果汁、食物、电视，电脑等。也有机器人来为你服务，只要一按钮，机器人就会过来为你拿东西、帮你解答疑问……
如果哪个地区发生暴风雨，有人员受困，我的飞机接到消息，会马上赶过去，立刻救出受困人员，使人们安全脱险。
可见这种飞机多么安全、方便呀！另外，我还设计了一种更方便的——气垫桥。气垫桥的好处是可以随身携带，不用时体积非常小，放在口袋也可以。要是你到郊外踏青，遇到小溪而没有桥，你可以拿出气垫桥，按一下按钮，气垫桥立刻会变成一座桥，它还可以调长短、宽窄，非常方便！气垫桥还有一个好处就是它虽然是充气的，虽然轻，但是不会被水冲走，因为它具有一定的固定性、稳定性。真是既方便又安全呀！
我真希望这一切是真的，我现在要努力学习，长大后当一名发明家，为人类造福。
初中的我作文600字 篇2
初次认识三国演义，还是在小学。那是我第一次翻阅全文字的书，可我却一字不漏的看了下去。
我将全身心投入进跌宕起伏的故事中，故事最吸引我的地方，莫过于“正派”和“反派”的武力交锋，正派，当然指的是主人公刘备的蜀国，而反派是曹操。其次，吸引我的就是武将的精彩打斗。如过五关斩六将中，关羽横刀飞马，疾风一般扫尽沙场，斩了六员大将才摆脱了曹操投奔刘备。又如温酒斩华雄，关羽在温酒未冷却的极短时间内斩杀华雄，实在是不可一世。但凡是武将，就要抱着战死沙场的决心。关羽名震四方，却在吕蒙偷袭荆州时腹背受敌，兵败被杀。人称万人敌的张飞，被其麾下将领张达﹑范强谋杀。看到这些英雄豪杰的终结时，我不禁惋惜的叹了口气。
武将终结了，可是文人呢？当我学习过历史，再次翻阅三国演义时，我发现，这个世界没有绝对的善与恶。君王都只是想统一国家，将士只是服从指令。书籍里的记载可能有假，但是历史不会说谎。曹操统一了中国北方，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础。他精兵法，善诗歌，给后人留下了宝贵的精神财富。他不是“恶”。再次翻阅后，我也发现，在一场战斗中起到决定性作用的.不是武将，而是文将。文将谱写了出棋顺序，而武将只需照着它走。东汉末年尽出英雄豪杰，为何不归功于文将呢？
“剑杀一人，笔诛千人，剑杀百人，笔伐天下。以剑护得之人，远不及以笔护得之人。真正的文人傲骨，以笔为剑，何等大气。”
陪伴我成长的这本名著，教给了我许多道理。事物都有两面性，我们不能只看见表面现象。
初中的我作文600字 篇3
初中的学习生活是我们人生中的一个挫折点。它如画般多彩，如鸟般欢快，如夜般静谧…让我们架起一叶扁舟尽情地在初中生活的大海中遨游！
我理想中的初中学习生活如画般多彩。清晨，我们随着欢快的起床铃苏醒，拥抱着阳光，迎来了这充实的一天。学习科目是不少，可是，活动也不少。课堂上，老师幽默风趣，同学们不再感到枯燥乏味，脑子飞快地转动；操场上，也涌动着老师与同学一起娱乐的倩影；池塘边，竟还有同学向老师说着悄悄话。校园里充满了欢声笑语。
我理想中的初中学习生活如鸟般欢快。课堂上，同学们尽情发言，陈述着自己的观点，不再害怕于老师的批评与指责；课间，和老师是朋友，不再戴着面具，隔着膜。校园里弥漫着自由的气息。
我理想中的初中学习生活如夜般静谧。自修课上，不再有同学小声地讲话，不再东张西望。大家都独自完成作业，不交流，静静地看书。熄灯后，不再有同学在黑暗中做事，悄悄地谈天说地。大家都静静地睡了，安心地休息。校园里如冬眠般悄无声息。
我理想中的初中学习生活中，老师与同学间隔膜在一点点地撕碎；同学与同学之间的友谊之花不曾凋谢，在一点一点地长大。
老师与同学不是敌人，有时，只是需要一点理解这个润滑剂；同学和同学之间没有仇恨，有时，只需要一点宽容这种万能胶
理想中的初中学习生活，令人向往，如磁铁般吸引着我们，但我们可曾换一个角度去看待我们现在的学习生活，也许理想中的学习生活就在我们身边，有时，只需要一双寻找美丽的眼睛！
初中的我作文600字 篇4
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但是我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
初中的我作文600字 篇5
幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳，活跃一下课堂气氛。他会从天文讲到地理，无所不讲。这是他每节课必备的开场白。随后，班里的男同学就会变成“开心果”。他，就是我初一时的班主任—寿老师。他，是我们全班同学的好朋友。
正是因为他的幽默，是他和我们大家成了无话不谈的“亲人”。他是数学老师。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。寿老师热衷于打篮球，每天晚饭后，篮球场上总会出现他的身影。他经常对我们讲“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中”，因此我们和他一样，注重着过程还有结果。刚升上初中那会儿，我不知道他是否会和小学的老师那样，但从他为学生熬夜批改作业，我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室，但我可以肯定他爱他的学生们，他为他的学生们全心全意的付出了。寿老师有个缺点，就是太爱唠叨。
只要让他逮着一堂休闲课，他就会给我们开属于他一个人的讲座。但他却又是刀子嘴，豆腐心。只要我们，亮出那亮闪闪，哀求的眼神。他就会立刻停止，并又开始他的幽默风范。你，为我一次又一次的重复同一个数学题目，知道我明白透了。你，认认真真批改我们的作业，为我们圈圈画画。你，耐心的教导我们，使我们领悟该如何去做人。是啊！老师，你是园丁，培育着祖国的花朵。是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。是春蚕，为学生吐尽最后一根丝。是火种，播散下去会燃起燎原之火。是一个理论，等待着我们去破解。
现在我离开了寿老师，又遇到了一个新的班主任。希望我们彼此也可以拥有一段美好的回忆吧！
初中的我作文600字 篇6
“川流不息的人群，车水马龙的街市，灯光璀璨的夜景……”这里是海门，这里是我的故乡。“一望无际的田野，星罗棋布的村庄，温暖和煦的阳光……”这里是海门，这里是我们的故乡。
如今的海门当真是发生了翻天覆地的变化。原来尘土飞扬的泥路焕然一新，变成了一尘不染的柏油马路，原来夜晚漆黑一片的公路，现在终于立起了一排排的路灯，为夜间行车点起了安全之光;原来是低矮破旧的平房，现在一座座高楼拔地而起……海门一如既往地带着他充满自信的微笑，昂首挺进在改革开放的洪流之中。
身处于海门，身处于海门的变化更是刻骨铭心，是的，我们有了舒适宽敞的大房子，是的，我们有了熙熙攘攘的街市;是的，我们有了宽阔笔直的公路，但同时原来清澈见底的小溪如今却变得浑浊不堪，臭不可闻，原来清新怡人的空气如今却混入了许多对人体有害的颗粒物，原来郁郁葱葱的树林如今只剩下枯枝残叶……经济是发展了，但如此要以环境为代价，是值得还是不值得?真正明白的人自然有自己的抉择。
我有一个梦想，让海门的乡村重新回到以前。让碧波荡漾的小溪穿过石涧，让清新怡人的空气，重新充盈江边，让凋零残败的树林回复到以前的郁郁葱葱。
我有一个梦想，让海门的城市建设更加合理，让海门的街道街区更加文明、洁净。我在海门，我有一个梦想，而且一直为之奋斗，我在海门，我相信海门的未来会更加光明美好，我在海门，我会努力学习争取为海门建设贡献自己的一份力，我在海门，我有一个梦想，这个梦想也是中国梦的一部分。
奉献新海门，构筑中国梦!
